El sindicato ATEN respaldó la propuesta de ampliar progresivamente la jornada escolar a ocho horas en las escuelas primarias de Neuquén, pero rechazó frontalmente la creación de un Consejo Provincial de Evaluación que funcionaría por fuera del Consejo Provincial de Educación (CPE). Vocales gremiales advirtieron que la iniciativa desconoce la Ley de Educación y atenta contra las facultades exclusivas del CPE.
El proyecto, denominado Plan Provincial "Más Escuela" e impulsado por el diputado Francisco Lepore del bloque oficialista Avanzar, plantea avanzar de manera gradual hacia jornadas completas. Sin embargo, la propuesta incluye la creación de un nuevo organismo que evaluaría las condiciones iniciales de las escuelas y mediría los resultados de la implementación del plan.
Marcela Correa, vocal gremial de rama primaria en el CPE, cuestionó directamente esta estructura. "Están utilizando una necesidad de las familias de que sus hijos estén más tiempo en las instituciones para instalar un nuevo organismo que va a diseñar las políticas educativas y va a disponer del financiamiento educativo porque definirían qué escuelas sí tendrían doble turno", afirmó a LM Neuquén.
Desde ATEN sostuvieron que la extensión de la jornada requiere presupuesto, infraestructura, recursos humanos, capacitación y un debate con cada comunidad educativa. El nuevo Consejo Provincial de Evaluación sería responsable de realizar un diagnóstico inicial sobre infraestructura, alimentación escolar, recursos humanos, matrícula y trayectorias educativas de cada establecimiento, para luego avanzar con la incorporación de más horas en las escuelas que estén en condiciones.
El gremio docente enfatizó que la discusión no debería limitarse solo a la cantidad de horas que los estudiantes permanecen en las escuelas, sino a los recursos y procesos necesarios para implementar una medida de esta envergadura en el sistema educativo provincial.
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